MARCO CURRICULAR COMÚN
Competencias genéricas:
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante
la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
(Traducción de problemas del lenguaje
común al lenguaje algebraico,
es decir problemas prácticos se convierten en modelos matemáticos).
es decir problemas prácticos se convierten en modelos matemáticos).
Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir
de
Métodos establecidos. (Cálculos de las
ecuaciones o lugares geométricos)
Competencias disciplinares:
· Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento. (problemas de funciones).
· Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas y formales. (ecuaciones de lugares geométricos).
· Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos. (interpretación de gráficas de funciones, lugares geométricos).
· Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. (problemas de aplicación).· Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques (solución de problemas de ecuación ordinaria y general).· Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. (problemas de aplicación).
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