miércoles, 19 de agosto de 2015

COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCLIPLINARES




   MARCO CURRICULAR COMÚN

              Competencias genéricas:

                 Se expresa y comunica 

        4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
        la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.  
       (Traducción de problemas  del  lenguaje común al lenguaje algebraico,
       es decir problemas prácticos se convierten en modelos matemáticos).
 

                Piensa crítica y reflexivamente 

          5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de              

           Métodos establecidos. (Cálculos de las ecuaciones o lugares geométricos)

                   

             Competencias disciplinares:

·         Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento. (problemas de funciones).

·         Construye e interpreta modelos matemáticos  mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos  y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas y formales. (ecuaciones de lugares geométricos).

·         Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos. (interpretación de gráficas de funciones, lugares geométricos).

·         Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. (problemas de aplicación).·         Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques (solución de problemas de ecuación ordinaria y general).·         Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. (problemas de aplicación).

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